Des carnets de lecture pour s’entraîner à lire !
La lecture, le soir, est souvent compliquée car elle est vite contraignante !
C’est pourquoi, j’ai réduit les quantités de lecture.
Ce qui importe c’est d’y revenir souvent, de lire régulièrement, bien plus que la quantité qui a tendance à décourager et à fatiguer les enfants en difficultés.
Faut-il rappeler que grâce à l’imagerie médicale, nous avons pu constater que les enfants en trouble de la lecture ne font pas deux ou trois fois plus d’efforts, mais bien cinq fois ?
Dans ce cas, il parait opportun de réduire les quantités, tout en privilégiant le plaisir de lire, la fréquence de la lecture, la régularité, le plaisir de se voir progresser et limiter la fatigue cognitive !
Ces carnets ont fait leurs preuves.
Je vous avais déjà partagé les deux premiers, voici le troisième !
Les carnets pour les Alphas !
- Les lignes sont de couleur différente.
- Bien évidemment pour permettre une meilleure perception des lignes et attirer tout en guidant le regard.
Les carnets adaptés
- La quantité de syllabes est réduite
- Les syllabes sont dans la couleur de la palette des sons.
- J’utilise deux polices.
- 10 mots à lire
- 2 phrases maximum !
| Les carnets de lecture adaptés à la progression taoki, … Et à d’autres ! | |
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| Les carnets au départ des Alphas !
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| Pour télécharger |  |
Pour retrouver la palette des sons 
➡ clic image
Retrouvez les exercices sur l’étude du code !
Pour l’impression les deux premiers doivent être imprimés en recto verso avec inversion de la page.
Le troisième en mode livret.
Les fichiers sur les Alphas en recto-verso, si le papier est assez épais !
Oh la la la ….je suis fan de votre site!😁 Merci pour ces docs, je partage avec vous cette envie d aider au mieux les élèves b.e.p, jusque là je fluotais chaque syllabe à lire des fiches son pour ces enfants- que c est long!- vos documents seront un gain de temps
Merci !!
Merci pour ce message. N’hésitez pas à demander ! Tout n’est ps encore remis …
C’est parce que cela prend beaucoup de temps qu’il est important de partager ! Ensemble pour les dys !
Bravo pour tout ce travail, idées et outils au top! Merci pour ce partage! Nathalie (enseignantes Ulis)
Merci ! Avec plaisir !
Bonjour,
Merci pour tout votre travail. Ayant cette année 4 élèves non lecteurs en CE1 dont un en cours de dépistage dys, vos documents m’ont permis d’y voir plus clair et vont, je le pense, être d’un grand secours pour moi pour les aider.
Bonne année scolaire à vous et encore merci
Merci pour ce retour Aurélie. N’hésitez ps à me recontacter si je peux vous aider.
Bonsoir
Merci pour tout ce travail. Serait-il possible d’avoir une version modifiable des fichiers de lecture du soir de Taoki, afin de remettre les mots repère de la version jaune ?
Bien évidemment je vous renverrai tout ce que je ferai avec.
Gaëlle (enseignante en ulis-école)
Bonjour
Je vous remercie beaucoup pour vos fiches de lecture adaptées aux enfants à bep.
Elles seront une aides précieuses pour certains de mes élèves.
J’ose demander si les sons non mis en lignes peuvent être disponibles ??
Merci beaucoup
Sandrine
Bonsoir
merci beaucoup pour votre travail ! Je vais m’en servir pour certains de mes élèves.
Serait il possible d’avoir accès aux textes non mis en ligne ?
Merci d’avance
Sandrine
bonjour,
votre travail est une mine d’or et un soulagement pour moi tant dans le travail à fournir que dans votre démarche qui correspond à ce que je cherche depuis un moment en lecture pour mes élèves d’IME.
je souhaiterais savoir si vous avez la suite des carnets de lecture du soir qui correspondent au lien fait avec Borel -Maisonny : un carnet 4 et 5?
merci beaucoup
Karine B
Bonsoir. Merci infiniment pour le travail que vous nous partagez. Je suis maman d’un petit garçon en cp dyspraxique qui avait besoin d’aide pour la lecture. Pensez-vous poursuivre les autres sons de taoki ? Si oui je suis vivement intéressée. Merci par avance. Laura
Un grand merci pour ce partage! Tout ce travail devrait aider 2 de mes élèves à entrer dans la lecture!!!
Un grand merci et bravo pour votre investissement et partage.
Encore merci.
Céline.M
Je vous remercie pour votre message.
Merci pour tous vos partages! une aide précieuse! Une enseignante