Imprégnation syllabique des sons complexes P5

Imprégnation syllabique des sons complexes P5

Imprégnation syllabique des sons complexes P5

L’imprégnation syllabique de la cinquième période :

Pour cette dernière période, je viens de terminer cette partie en imprégnation syllabique des sons complexes.
Vous avez douze nouvelles fiches.

    1. qu-k-ch
    2. eu-oeu
    3. gu-gi-ge
    4. ain-ein-aim
    5. oin
    6. S=Z
    7. ca-co-cu = k        ce-ci = s
    8. gn
    9. le son  « ill »
    10. le son « ail »
    11. le son « ouil »
    12. les sons  « ien-ian-ieu-ion »

 

Les progrès des enfants sont bien évidents car je ritualise cette activité. Lire la suite

Rituel en numération sur TBI sous Activinspire

Rituel en numération sur TBI sous Activinspire

Rituel en numération sur TBI sous Activinspire

Ce rituel permet de passer vers l’abstrait après les manipulations.

Pour rendre ces étapes plus attractives, nous la ritualisons.

Deux façons :

  • l’adulte représente le nombre au tableau et l’enfant le nomme.
  • un élève ou l’instituteur donne oralement un nombre et il faut le représenter à l’aide des éléments mobiles.

Rituel en numération sur TBI sous ActivinspireRituel en numération sur TBI sous Activinspire Lire la suite

Cartes pour travailler l’attention sélective et la flexibilité mentale

Cartes pour travailler la flexibilité mentale et l’attention sélective

Ces cartes font partie des cartes d’un rituel pour aider les enfants à développe r:

  • l’inhibition,
  • l’attention,
  • la flexibilité mentale

 ➡ qui sont des gestes mentaux importants dans les apprentissages. Lire la suite

Travailler la flexibilité mentale à l’aide de cartes


Travailler la flexibilité mentale à l’aide de cartes

Oui, mais pourquoi faire ?

Qu’est-ce  que la flexibilité mentale ?

En termes simples !

La flexibilité cognitive désigne :

  • la capacité de passer d’une tâche cognitive à une autre,
  • d’un comportement à un autre, en fonction des exigences
  • de réfléchir à plusieurs possibilités à un moment donné pour résoudre les problèmes.

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