L’importance capitale de la lecture

L'importance capitale de la lecture pour les dys

L’importance capitale de la lecture pour les enfants du primaire : ouvrir les portes d’un monde sans limites

Dès leur plus jeune âge, les enfants plongent dans le monde fascinant de la lecture. Cette activité, bien plus qu’un simple apprentissage scolaire, ouvre les portes d’un univers sans limites et offre de multiples bienfaits sur leur développement.

1. Un pilier essentiel du développement des enfants

L’importance capitale de la lecture pour les enfants du primaire : ouvrir les portes d’un monde sans limites

1.1. Un moteur pour le développement cognitif :

La lecture stimule les fonctions cognitives essentielles des enfants. Elle favorise la pensée critique, la réflexion analytique, la mémoire et la capacité d’apprentissage. En s’immergeant dans des histoires et en explorant différents textes, les enfants développent leur esprit de synthèse, leur capacité à formuler des idées claires et leur compréhension du monde qui les entoure.

1.2. Un épanouissement personnel et une ouverture d’esprit :

Au-delà de l’acquisition de compétences fondamentales, la lecture nourrit l’imaginaire des enfants et enrichit leur vocabulaire. Elle leur permet de voyager à travers le temps et les cultures, de découvrir de nouveaux univers et de se mettre dans la peau de personnages fascinants. La lecture favorise ainsi leur empathie, leur ouverture d’esprit et leur curiosité.

1.3. Un moment de plaisir et de détente :

Loin d’être une corvée scolaire, la lecture doit avant tout être une source de plaisir et de détente pour les enfants. C’est un moment privilégié pour se reposer, se détendre et s’évader dans un monde imaginaire. Le plaisir de la lecture motive les enfants et les encourage à explorer de nouveaux genres littéraires et à découvrir de nouveaux auteurs.

2. Des défis spécifiques à prendre en compte : la dyslexie L’importance capitale de la lecture 

Pour certains enfants, l’apprentissage de la lecture peut s’avérer plus difficile que pour d’autres. C’est notamment le cas des enfants dyslexiques, qui présentent des troubles spécifiques du langage écrit. La dyslexie se manifeste par diverses difficultés, telles que:

Des troubles du décodage: Associer les lettres aux sons et déchiffrer les mots peuvent être des obstacles importants pour les enfants dyslexiques. Cela peut ralentir leur lecture et nuire à leur compréhension.

Un manque de fluidité: La lecture des enfants dyslexiques peut manquer de fluidité et d’automatisation. Ils peuvent hésiter, buter et épeler les mots, ce qui rend la lecture moins agréable et plus fatigante.

Des difficultés de compréhension: Les troubles de la lecture peuvent également affecter la compréhension des textes. Les enfants dyslexiques peuvent avoir du mal à retenir les informations, à suivre le fil de l’histoire et à répondre aux questions sur le texte lu.

3. Favoriser l’accès à la lecture pour tous les enfants L’importance capitale de la lecture 

Malgré les difficultés que certains enfants peuvent rencontrer, il est essentiel de garantir à tous l’accès à la lecture. La lecture est un droit fondamental qui permet aux enfants de s’épanouir et de s’émanciper.

Pour les enfants dyslexiques, il existe de nombreuses ressources et adaptations qui peuvent les aider à surmonter leurs difficultés et à prendre plaisir à lire. Il est important de mettre en place un accompagnement individualisé et de proposer des supports adaptés, tels que des livres audio ou des logiciels de lecture assistée.

4. Encourager le goût de la lecture chez les enfants dyslexiques : des conseils pratiques L’importance capitale de la lecture 

Aider les enfants dyslexiques à développer un goût pour la lecture est crucial pour leur développement personnel et leur réussite scolaire. Voici quelques conseils pour y parvenir:

4.1. Choisir des livres adaptés à leurs centres d’intérêt :

Il est essentiel de proposer aux enfants dyslexiques des livres qui les passionnent et les motivent. Cela peut les aider à associer la lecture au plaisir et à surmonter leurs difficultés.

4.2. Privilégier des lectures courtes et fréquentes :

Des séances de lecture courtes et régulières sont plus bénéfiques que de longues sessions qui pourraient décourager l’enfant.

4.3. Créer un environnement propice à la lecture :

Le lieu de lecture doit être calme et bien éclairé. Il est important de limiter les distractions pour que l’enfant puisse se concentrer sur sa lecture.

4.4. Félicitez les efforts de l’enfant :

Il est important de féliciter l’enfant pour ses progrès, peu importe son niveau. Cela l’encouragera à persévérer et à continuer à lire.

4.5. Proposer des livres adaptés aux enfants dyslexiques :

De nombreux livres sont spécialement conçus pour faciliter la lecture des enfants dyslexiques. Ils présentent des caractéristiques telles que :

    • Une police de caractères adaptée: Les polices utilisées sont souvent sans empattement et plus espacées, ce qui améliore la lisibilité pour les enfants dyslexiques.
    • Une mise en page aérée: Les livres proposent une mise en page aérée avec des lignes courtes et des espaces généreux entre les paragraphes.
    • De riches illustrations: De nombreuses illustrations accompagnent le texte pour capter l’attention de l’enfant et faciliter la compréhension.
    • Des histoires captivantes: Les récits sont captivants et adaptés à l’âge de l’enfant pour stimuler son intérêt et l’encourager à poursuivre sa lecture.

4.6. S’impliquer et partager des moments de lecture :

Lire avec les enfants dyslexiques est un excellent moyen de les encourager et de leur montrer le plaisir de la lecture. Vous pouvez choisir des livres que vous aimez tous les deux et lire à tour de rôle.

4.7. Faire preuve de patience et de persévérance :

Apprendre à lire demande du temps et des efforts, surtout pour les enfants dyslexiques. Il est important de faire preuve de patience et de persévérance et de ne pas se décourager face aux difficultés.

4.8. Célébrer les réussites :

N’oubliez pas de célébrer les réussites de votre enfant, même les plus petites. Cela l’aidera à gagner confiance en lui et à continuer à progresser.

L’importance capitale de la lecture

En conclusion

La lecture est une activité essentielle pour le développement des enfants du primaire. Elle leur permet d’apprendre, de grandir et de s’épanouir. Pour les enfants dyslexiques, la lecture peut être un défi, mais il existe de nombreuses ressources et stratégies pour les aider à surmonter leurs difficultés et à développer un goût pour la
lecture. En s’impliquant et en faisant preuve de patience, les parents, les enseignants et les accompagnateurs peuvent jouer un rôle crucial dans la réussite des enfants dyslexiques.

N’hésitez pas à partager vos expériences et vos suggestions de livres pour les enfants dyslexiques dans les commentaires !

En complément de cet article, voici quelques ressources utiles:

Pour aider les enfants, retrouvez, nos textes adaptés par ici.

Pour l’accès aux textes, il est impératif de

L’importance capitale de la lecture

L’importance capitale de la lecture

Calendrier avec champ visuel adapté 2021-2022

Un calendrier adapté !

Calendrier avec champ visuel adapté 2020-2021

aux difficultés spatiales dyslexie et dyspraxie

Pourquoi adapter ?

Calendrier adapté aux difficultés spatiales dyslexie et dyspraxie

  • Comme les enfants ont bien du mal à se repérer, nous avons décidé de coloriser les lignes.
  • Chaque jour est mis en évidence.
  • Il y a des repères par rapport aux fêtes, aux événements de l’année.

Pourquoi des lignes de couleur ?

  • Les lignes en couleur permettent de se situer et sont moins dérangeante d’un point de vue visuel (luminosité).
  • Ce qui peut poser problème à certains élèves.

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Mini-livre de présentation

Mini-livre de présentation : livre pour se présenter en début d’année !

Fait de pictos et en lignage dys !

Pour changer de la fleur de présentation, du puzzle, de la main, cette année je me suis laissée tenter par un mini-livre.

Ce mini-livre contient les rubriques suivantes :

  • Je suis : prénom;
  • L’âge : j’ai …. ans;
  • Mes frères et soeurs;
  • Le sport préféré;
  • Mon animal favori;
  • Cette collation qui me plait tant !

Pour télécharger ➡  mini livre de présentation

 

 

Poutre du temps 2021-2022 – Ajout Espace

Poutre du temps 2021-2022 – Ajout Espace 

Vous êtes quelques-uns à me la demander. Merci pour votre confiance !
Vous pourrez la télécharger en lisant l’article et en suivant le lien..

Quelques changements cette année.

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Imprégnation syllabique des sons complexes P5

Imprégnation syllabique des sons complexes P5

Imprégnation syllabique des sons complexes P5

L’imprégnation syllabique de la cinquième période :

Pour cette dernière période, je viens de terminer cette partie en imprégnation syllabique des sons complexes.
Vous avez douze nouvelles fiches.

    1. qu-k-ch
    2. eu-oeu
    3. gu-gi-ge
    4. ain-ein-aim
    5. oin
    6. S=Z
    7. ca-co-cu = k        ce-ci = s
    8. gn
    9. le son  « ill »
    10. le son « ail »
    11. le son « ouil »
    12. les sons  « ien-ian-ieu-ion »

 

Les progrès des enfants sont bien évidents car je ritualise cette activité. Lire la suite

Rallye de lecture une saison au zoo adapté

Rallye de lecture une saison au zoo adapté

Rallye de lecture une saison au zoo adapté

Rallye pour les enfants à besoins particuliers :

Je vous propose un Rallye de lecture une saison au zoo adapté au besoins spécifiques.
Cette série plait beaucoup aux enfants qui ont eu du mal à entrer dans le lecture.
Elle leur permet d’apprendre tout en lisant sans difficultés. Les écrits sont progressifs.
Pour accentuer la lisibilité les mots outils sont surlignés.
Je l’ai entièrement adaptée aux besoins de mes élèves.

Comment adapter ?

Pour permettre une lecture plus aisée, le texte est syllabé et les sons soulignés.
A cela, j’ajoute la palette des sons de lecture.
Ceci est la façon la plus efficace d’aider les enfants en troubles de lecture.

Rallye de lecture une saison au zoo adapté

Le rallye :

Pour chaque questionnaire, vous trouverez cinq questions et pour y répondre, 3 réponses.

Rallye de lecture une saison au zoo adaptéRallye de lecture une saison au zoo adapté Rallye de lecture une saison au zoo adapté Rallye de lecture une saison au zoo adapté Rallye de lecture une saison au zoo adapté

 

 

Comment organiser ?

Vous trouverez la fiche des corrections en fin des questionnaires.

  • Utilisation sur papier
  • Répondre sur Ipad

Pour télécharger ➡

Voici ce que donne l’impression en niveaux de gris.

Vous gardez les sons soulignés, les lettres muettes.

Rallye de lecture une saison au zoo adapté

Autres rallyes

 

 

 

 

Rallye de lecture dys de Mes première lectures Montessori

Rallye de lecture dys de Mes première lectures Montessori

Mes première lectures Montessori – Les étoiles

Vous trouverez ici, la fiche rallye de lecture sur les étoiles pour les apprenant lecteurs.

Pou télécharger ➡      rallye de lecture dys Montessori         

rallyes de lecture adaptés. Dystextes adaptés pour les dys et tapuscrits

 

 

Thomas Pesquet nous emmène dans l’espace

Thomas Pesquet nous emmène dans l'espace

À l’occasion de l’aventure spatiale que vit Thomas Pesquet en ce moment, j’ai ressorti un projet que nous avions mené sur l’espace.
Voici l’exploitation que nous avions réalisée il y a quelques années avec ma collègue Madel. L’aboutissement de notre projet était de réaliser une exposition.

Projet sur l'espace à l'occasion du départ de Thomas PesquetProjet sur l'espace à l'occasion du départ de Thomas Pesquet

Les étapes :

Les araignées du projet

  • ce que nous savons;
  • ce que nous aimerions en savoir.

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Léa découvre l’univers texte, exercice et rallye

Léa découvre l'univers texte, exercice et rallye

Léa découvre l’univers texte, exercice et rallye

C’est l’anniversaire de Léa. Elle a 6 ans…« Dis, papa, pourquoi ça change tous les ans ? »
Destiné aux plus jeunes, cet album leur offre l’occasion d’une première découverte de l’univers
et de notre système solaire.
Le big-bang, l’apparition des galaxies…
Pas besoin d’être grand pour comprendre ! Cet album répond aux questions que les plus jeunes se posent sur l’Univers.

Ce livre permet d’aborder l’univers de façon simple et scientifique. Lire la suite

Rituel en numération sur TBI sous Activinspire

Rituel en numération sur TBI sous Activinspire

Rituel en numération sur TBI sous Activinspire

Ce rituel permet de passer vers l’abstrait après les manipulations.

Pour rendre ces étapes plus attractives, nous la ritualisons.

Deux façons :

  • l’adulte représente le nombre au tableau et l’enfant le nomme.
  • un élève ou l’instituteur donne oralement un nombre et il faut le représenter à l’aide des éléments mobiles.

Rituel en numération sur TBI sous ActivinspireRituel en numération sur TBI sous Activinspire Lire la suite