Les monnaies : cartes à tâche – jeu pour dys

Voici des cartes à tâches sur les monnaies.
Les élèves doivent écrire le montant du porte-monnaie.
Deux autres séries arrivent.
Mes élèves sont très réceptifs à ces cartes et leur travail en est grandement amélioré par leur motivation !
Le fait de travailler en carte à tâche, diminue la distraction, réduit l’espace visuel ce qui est motivant car l’enfant n’est pas perdu par la quantité d’exercices.
Lire la suite