Les émotions : livre & exercices – Comment en parler ?

Cette année, nous aborderons les émotions : voici des exercices, livres et des articles qui expliquent pourquoi c’est important d’en parler !

émotion exercice

Pour commencer à parler des émotions :
Tout d’abord, en cette journée de rentrée, nous avons relevé les différentes émotions rencontrées.
Chaque enfant a essayé d’exprimer son ressenti.
Des enfants ont mimé des émotions de leur choix que les autres devaient mimer.
Ensuite, celui qui avait trouvé, devait mimer une émotion demandée !
Nous en avons fait une phrase que les enfants ont écrite dans le cahier écho.

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Classe folle tout s’envole – texte pour dys et exploitation

Histoire  inventée par une institutrice et sa classe sur la rentrée une classe qui devient folle et où tout le matériel s’envole.

Synopsis :

C’est la rentrée et les enfants sont très heureux de montrer leur nouveaux matériel !
Mais voilà, au bout de quelques jours, ce matériel se met en grève : les ciseaux se croisent les bras, le rapporteur se tait, le crayon noir a les idées noires,… Je vous laisse un peu de suspens ! Lire la suite

Les machines ou compteurs à syllabes

Lire des syllabes

Encore remonté du fond de mon ordi et remis au goût du jour, les machines à syllabes.
Je ne les ai pas encore imprimées dans cette version et j’espère que cela va tomber juste !
Deux tableaux à chaque fois.
Un pour chaque sens de lecture : 
consonne – voyelle et voyelle – consonne.
En rouge, les voyelles et en bleu, les consonnes pour faire référence à Taoki.
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