Graphisme modèle pour tracer des lettres cursive ou les fabriquer en plasticine

Il y a quelques semaines, lors de mes ateliers de graphisme, j’ai utilisé la pâte à modeler.
Je vous passe les détails, mais je me suis dit : là, il faut que je fasse quelque chose !
Quelle difficulté ont mes élèves pour reproduire les lettres !

 

 Plasticine ? Plasticine !
Vous ne connaissez pas ce petit belgicisme? C’est de la pâte à modeler…
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Fichier de graphisme dys

Voici les fichiers d’écriture à notre sauce !
Certains de nos élèves ont vraiment des soucis pour écrire les lettres à l’endroit et dans le bon sens de l’écriture,
d’autre sur et entre les lignes.
Voici donc notre adaptation sans les lignes Seyes
La voiture est le guide du sens de l’écriture.
Je vais du vert (voiture) vers le feu rouge où je m’arrête ! La marge est rouge.
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Ateliers et exercices de graphisme

Nos élèves ont beaucoup de difficultés pour écrire. Le tracé de leurs lettres est souvent inversé, peu logique, saccadé. Nous avons, donc décidé de mettre au point des ateliers de graphisme depuis septembre.

Voici quelques idées que nous utilisons :

1.   Nous avions vu cette ardoise magique sur une page Facebook.

Sachet de congélation zippé, rempli de gouache.
On écrit à l’aide du doigt ou d’un coton-tige comme illustré.

 

 

 

  

 

 

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Jeu de graphisme – Préparer sa main à écrire

Ce jeu fait suite à une demande et à des recherches sur le travail de la main.
Merci à Midoca pour ces échanges si fructueux !
Comment la préparer au travail, comment l’assouplir, ouvrir le bras,…
L’idée vient d’un jeu anglais  Finger Twister que vous pouvez trouver sur le net.
Le hic : la langue.
Pour tout simplifier, j’ai remplacé les mots par des dessins !
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Fabriquer des ardoises pour nos élèves dys

Fabriquer des ardoises pour nos élèves dys

Fabriquer des ardoises pour nos élèves qui ont des difficultés à écrire.

Pourquoi utiliser des ardoises ?

L’utilisation des ardoises est source de confort pour les enfants.
En effet, les erreurs sont effacées et disparaissent.
Ils peuvent s’entraîner autant qu’ils le souhaitent.
Comme il n’existe pas d’ardoise pour dys, l’idée m’est venue de les fabriquer.
Fabriquer des ardoises pour travailler l’orthographe ou le graphisme, pour améliorer le geste d’écriture.
Fabriquer des ardoises calcul et d’entrainement, pour les dictées de mots et de syllabes.

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